12月18日，全球化智库(CCG)与西南财经大学发展研究院、中国社会科学院社会科学文献出版社联合发布国际人才蓝皮书《中国留学发展报告(2017)》(以下简称“报告”)。根据教育部最新数据，2016年，我国留学回国人员43.25万人，超过8成留学生学成后回国发展，较2015年增加了2.08万人，同比增长3.97%。中国作为最大的留学国，持续影响全球留学的发展状态。
根据美国国际教育协会(简称IIE)“Project Atlas”研究数据，2016-2017学年，世界八大留学目的国接收高等教育国际学生总数达3533999人，较2015-2016学年增幅稍有下降(0.04%)。同时，在美国接受高等教育的国际学生较上一学年增幅下降3.7个百分点，而英国仅上升0.3个百分点。相反，中国、澳大利亚和加拿大三个国家的国际学生持续增长。中国继续保持第三大留学国位置，2016-2017年接收高等教育国际学生442773人，同比增长11.4%，较上已学年增幅上升5.9个百分点。
中国留学继续平民化发展 中学留学生在国际占比较高
报告指出，我国中学留学生数量在世界主要留学目的国中占比较高。根据IIE《Globally Mobile Youth》报告数据，2016年在美留学的中学生中来自中国的学生达到33275人，占美国该学年国际中学生总量的41%，较2012-2013学年增长了48%，超过了学位学生和交换学生总数12%的增长速度。此外，中国中学留学生在加拿大值得注意的是，当前国际中学生增速已经超过了美国中学学生的平均增速，英国和澳大利亚国际中学生的数量占比分别为55%、23%和54%。
海归就业压力持续增大 家庭成为新一代留学生回国发展主因
报告分析还指出，虽然近半数海归认为自身的竞争力高于国内同类学生，但海归群体的劣势仍然明显，65.9%的海归受调查者认为不了解国内就业形势和企业需求是阻碍其工作发展的主要问题，45.3%的海归受调查者认为不适应国内人情社会，难以获得发展机会，41%的海归受调查者认为不熟悉国内市场环境是影响其求职的主要原因。
海归调查报告指出，当前海归群体的出生年代越来越集中在1980-2000年之间。在受调查的海归群体中，90后回国的海归占受调查者数量的53.3%，80后回国的海归占受调查者数量的42.3%。因此，在计划生育政策的影响下，1980年后出生的人普遍为独生子女，出国留学对于家庭的影响相对较大，回国发展有很大的因素与家庭团聚有关。
