在宁夏回族自治区固原市原州区黄铎堡镇丰泽村，村民杨万仓指着羊圈里的羊，说起政府补贴养牛、养羊给他带来的各种好处：
杨万仓：2012年每户发2只羊。现在9只。挣几百块，有个基本生活保障。
固原市扶贫移民办副主任张杰说，送牛、送羊送不来勤劳致富的干劲儿，这种脱贫模式还停留在传统的1.0版本上。
张杰：送羊、送牛这种输血式的脱贫已经是脱贫攻坚的老版本了。
黄铎堡镇镇长张兴龙说，脱贫的新版本是产业扶贫。首先，要精准识别出贫困户，再帮助贫困户利用温棚搞设施农业，或者向外输出至少一个劳动力打工，保证贫困户能有稳定的收入。去年，杨万仓所在的丰泽村就因为产业扶贫，人均纯收入达到9000元。
张兴龙：经过这几年的政策扶持和产业发展，发展种植业、养殖业，除了没有劳动能力的人，其他人已经脱贫了。
宁夏六盘山区，山大沟深、生态脆弱、交通不便，一方水土养活不了一方人，历史上被称为“苦瘠甲天下”的地区。这里也是我国脱贫攻坚的一块“硬骨头”。要实施脱贫攻坚2.0版本的产业扶贫，把村民从不适合搞扶贫产业的村落整体搬迁出来是关键。杨万仓所在的羊圈堡村207户村民，6年前离开世代生活的大山深处，移民搬迁到了丰泽村。
午后的村头广场，几个青年农民正在打篮球；一帮孩子在旁边嬉戏、打闹。公路通到了村里，家家住上了新房，户户通上了自来水、互联网和广播电视。农民的收入比搬迁之前增长了6倍多，苦日子已渐渐成为了模糊的记忆。
张杰：产业脱贫，而且是精准脱贫，现在农民43%的收入是从经营性产业里来的。
产业扶贫给农民带来了对好日子的向往，并催生了宁夏脱贫攻坚的版本升级，“3.0”版的扶贫模式已经悄然拉开。
在宁夏育才中学高三（23）班明亮的教室里，一场精彩的电子白板交互式教学正在进行。副校长朱文璋说，学校建在银川市，但里边的7600名孩子，全都来自宁夏的贫困山区和移民区：
朱文璋：学校有高层次的信息技术设备设施，有特色的实验室和活动室。这些都给学生发展自己的爱好、特长和兴趣提供了平台。学生接受教育的质量和享受的教育资源一点也不比一流学校差。
育才中学建校11年来，把19461名孩子送进了大学校门。在这里，孩子们的学杂费、住宿费全免，每人每学年还有1000元的生活补助，半数以上的学生每年还能拿到其他各种补助和奖学金。
高三学生赵雪英：我从上高一到现在，第一学期父母给了500元钱，后面一直用学校发的资助，家里没有再打过钱。
目前，宁夏的教育扶贫已经延伸到了学前教育、义务教育、职业教育、高等教育和助学保障等方方面面。育才中学副校长朱文璋说，脱贫攻坚3.0版本的教育扶贫，更能从贫困农民的下一代心里“拔掉穷根儿”：
朱文璋：学生们考上大学，有了非常好的发展前途，给家庭带来了希望，给自己带来了人生的动力。
截至2017年底，宁夏贫困人口已从2011年的101.5万人减少到23.89万人，贫困发生率由25.5%下降到6%，贫困地区农民年人均可支配收入由4193元增长到8347元。
自治区扶贫办副主任刘学智：宁夏的扶贫工作从当初的1.0版已经上升到现在的3.0版。我们将层层推进、步步深入，全方位、立体式的实施举措，宁夏的脱贫攻坚的任务一定能够完成，同全国同步建成全面小康社会。
