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中山大学工学院副教授、硕士生导师
座右铭：自强不息、厚德载物 |
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2008 年10月由国家留学基金委公派至日本九州大学攻读博士学位，从事大规模并行计算流体力学求解器的开发和研究工作。2011年3月以优异的成绩提前毕业并取得博士学位；2011 年4 月份起在九州大学氢气国际研究中心（水素エネルギー国际研究センター）任特任助教，参加“ADVENTURE”大型计算力学平台项目开发工作并担任授课任务；2011年9月受聘于中山大学并回国，现就职于工学院力学系。 研究方向： (1) 并行计算流体力学算法； (2) 大型计算力学软件开发； (3) 计算电磁学应用开发；
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1、在日本的这三年内，学习之外的课余生活您是如何安排的？另外，在生活中是否感受到了由于文化差异带来的不便？ 在学习之余，我经常参加学校以及地方组织的一些活动，比如福冈的“博多咚打鼓”、桑原的“町内盂兰盆大会”等。刚入学那年，参加了九大为新生组织的唐津观光团，途中下雪了。作为在几乎从不下雪的广州生活很久的人，觉得很兴奋。沿途看到一个日本小朋友只穿短裤走路，十分震惊。后来还看到了很多小朋友都是这样，打心里挺佩服他们的。从小养成了吃苦耐劳的品质，对以后的成长会很有好处的。 2、目前在日本留学读博的同学，因为种种原因不能按时毕业要延期的众多，而姚老师以优异的成绩仅仅在2年半时间内便取得了博士学位，顺利毕业。请问您是怎么做到的？能否请您简单介绍一下您成功的经验。 我没有日语基础，也没有亲戚朋友在日本；再加上又是从数学专业转到了计算力学专业的，刚到日本的时候，感觉非常惶恐。研究室开研讨会时，没有几句能听懂、PPT也看不懂。只好拼命看书、读论文。后来被金山老师发现了，他就给我一个特殊的规定，在常规的研讨会之外，每周五我要再发表一次。一般实验室的每个人都是三周左右发表一次，而我在这个基础上每周五还要再发表（后来金山老师干脆把星期五这个称呼为我专有的“姚的研讨会”），压力很大。或许就是这个不太近人情的规定，逼着我搞清楚了有限元的基础理论、弄明白了很多源代码的含义，为后来的项目开发打下了基础。 3、从您的经验来看，您觉得在外留学的中国学生在学习生活中与日本学生相比，优势是什么？哪些地方又相对欠缺呢？ 在外留学的中国学生大部分都比较刻苦，因为要和日本人竞争，就必须付出更多努力。相对日本学生，很多中国同学更喜欢把自己封闭在实验室里，不主动接触外面的世界，信息比较闭塞。 4、结合姚老师回国时找工作的经历，您如何看待近年海外留学生的就业形势？ 这两年回国发展的朋友以进高校、研究所的居多，整体感觉是留学生的优势正在变小。
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现担任广东省计算数学学会理事、中国力学学会会员。曾获得2012年“第十五届留学人员广州科技交流会优秀创新团队奖”和“第六届春晖杯留学人员创新创业大赛”优胜奖。 现主持国家自然科学基金等5个项目，近年来在《Journal of Applied Mathematics》、《Theoretical and Applied Mechanics》和《Abstract and Applied Analysis》等杂志发表多篇论文，获得发明专利授权1项。
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