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教育部《“双一流”建设成效评价办法》即将印发
- 今年10月在回复全国政协委员提案时,教育部透露,正在研究制定“双一流”建设成效评价办法,该办法将坚持定性和定量结合、成效评价与过程监测结合,并将致力于实现存量评价模式向存量评价与增量评价相结合的模式转变,重视评价...
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方高校
高校
成效评
高等教
关注长
- http://www.ipa361.com/t/202012/155561.shtml 2020-12-04
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“十三五”高教改革发展成果——建成世界最大高教体系,进入双一流时代
- 临近“十三五”收官,今天,教育部召开新闻发布会,介绍“十三五”期间高等教育事业改革发展等相关情况。“十三五”期间,高等教育开展发生格局意义的变化,为全面建成小康社会和建设社会主义现代化强国提供了强有力的人才和智...
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高等教
万人
十三五
吴岩介
万计划
- http://www.ipa361.com/t/202012/155558.shtml 2020-12-03
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高教资源结合地区优势,多所“双一流”异地布局!
- 近期,国内多所“双一流”高校推进了大学与城市之间的合作,进一步提升自身的影响力。在高校和城市之间愈来愈紧密的合作下,现有地区的高教局面有望改变。高校结合城市,设立新研究院浙江大学和上海、北京大学与威海和青岛、...
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高校
西安
大湾区
作城市
江大学
- http://www.ipa361.com/t/202006/147810.shtml 2020-06-09
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“双一流”高校科研助理岗位及实聘人数将为“双一流”建设监测指标
- 近日,科技部公布《科技部教育部人力资源社会保障部财政部中科院自然科学基金委关于鼓励科研项目开发科研助理岗位吸纳高校毕业生就业的通知》。通知强调,高校、科研院所和企业等主体,按照公开、自愿、双向选择的原则,在....
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理岗位
高校毕
项目承
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单位应
- http://www.ipa361.com/t/202006/147495.shtml 2020-06-02